Juventude

Escola Municipal Ubaldo Corrêa     Professor Mauricio Maciel

Aluno: _________________________________ nº _____ turma ______ turno _____________

Trabalho educação religiosa 8º e 9º ano 30 pontos·       

Leia o texto abaixo e responda as questões

Juventude

Quando falamos em juventude, o que vem de imediato a nossa mente é a avidez dos nossos jovens (crianças e adolescentes) na busca pela liberdade, de querer quebrar regras, conhecer o mundo, experimentar seus sentimentos, seus desejos e escolhas. No entanto, a juventude está para além de um corpo púbere e de alma rebelde, nele deve habitar uma mente sã. Juventude não se resume a idade, mas a vontade de ser jovem, inovador, positivo e feliz. Como isso pode se tornar possível: alimentar a alma de bons pensamentos, adotar uma postura digna diante das provações, rir de si mesmo, não desistir diante do primeiro obstáculo, cuidar da saúde e de sua autoestima, correr atrás dos sonhos, em síntese, fazer a vida valer a pena todos os dias.

Maria Aparecida de Souza.

1-    De acordo com a autora assinale a alternativa correta:

a)    A juventude está relacionada unicamente a um corpo escultural.

b)    A juventude é exclusividade de pessoas religiosas.

c)    Os doentes e idosos não podem ser considerados jovens.

d)    A juventude é um estado de espírito que independe da idade.

2-    A autora dá algumas dicas para se vivenciar a juventude, cite apenas três.

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3-    E você, como conceitua a juventude?

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Como você explica a frase: ”(...) a juventude está para além de um corpo púbere e de uma alma rebelde, nele deve habitar uma mente sã”.

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10- Sobre a adolescência, responda, a partir da leitura do fragmento, seu ponto de vista, o que se pede:

A adolescência é uma extraordinária etapa na vida de todas as pessoas. É nela que a pessoa descobre a sua identidade e define a sua personalidade. Nesse processo, manifesta-se uma crise, na qual se reformulam os valores adquiridos na infância e se assimilam numa nova estrutura mais madura, o que não significa deixar de precisar da atenção e orientação dos pais. A adolescência é este período no qual uma criança se transforma em adulto. Não se trata apenas de uma mudança na altura e no peso, nas capacidades mentais e na força física, mas, também, de uma grande mudança na forma de ser, de uma evolução da personalidade. Boa parte dos jovens insiste em não crescer, parecem tão comprometidos com algumas coisas, mas, negligentes com outras. Os jovens revelam muitos direitos e poucos deveres, precisam de limites. Poucos valorizam os estudos e poucos pensam no seu futuro afetivo e profissional.

Autor desconhecido.

a)      O que você acha que marca a passagem da infância para a adolescência?

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b)      Por que será que cresce assustadoramente a marginalização entre os jovens?

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c)      “Os jovens revelam muitos direitos e poucos deveres, precisam de limites”. Como jovem como você percebe em que áreas deveriam ser impostos esses limites?

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d)      . Explique com suas palavras a frase: “Não é fácil enfrentar as dificuldades, as tentações. É preciso força de vontade”

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e)      Adolescente está sempre antenado com o mundo virtual e você como tal, como se sente usando redes sociais? Não sente falta do encontro presencial? Diga que vantagens e desvantagens você percebe na utilização delas.

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A RELAÇÃO ENTRE CULTURA E RELIGIÃO

SÉRIE: 8° ANO

1. A RELAÇÃO ENTRE CULTURA E RELIGIÃO

       O surgimento da cultura e da religião

       O ser humano é um ser que se relaciona. Ele está sempre em contato com o meio que o cerca, estabelecendo relações, e, por isso organiza-se em grupos. É desse envolvimento com o grupo que os seres humanos criam e desenvolvem ideias, projetos, sistemas de pensamento e de organização social, para melhor prover sua sobrevivência.

       Nesse contexto, surgem as religiões, que ajudam as pessoas a entenderem suas vidas e a realidade   em   que   vivem.   E,   concomitantemente,   surge   também   a   cultura,   que   consiste   nos conhecimentos científicos, nas regras de conduta, nos instrumentos de trabalho e em tudo o que as pessoas produzem para melhorar a vida em sociedade.

Mas como podemos entender o envolvimento entre cultura e religião?

       A cultura compreende tudo aquilo que as pessoas produzem, criam e inventam, como:

       Observando   os   desenhos   e   tudo   o   que   nos   cerca,   podemos   dizer   que   a   cultura   é   um conjunto de símbolos nos quais o ser humano se reconhece e pode ser reconhecido pelo seu grupo. Assim, a diversidade humana não está associada unicamente à etnia, mas à diferença e especificidade culturais que envolvem os conhecimentos construídos ao longo dos anos.

       A religião está incluída na cultura, porém o sentimento que ela representa de busca de um Ser superior e de um sentido para a vida é anterior a própria cultura. Religião é, portanto, busca, respeito e devoção, manifestados no rito, na dança e nas cerimônias, que juntos ajudam as    pessoas   a   estreitarem    seu   relacionamento     com    Deus,    com    o transcendente.

       Acredita-se    que,  mesmo     no  período   pré-histórico,  quando    o  ser humano   morava   nas   cavernas,   existiam   práticas   religiosas.   Portanto,   a religião   já  existia, não   como   nós   a  conhecemos     hoje,  com   cantos   e cerimônias bem elaboradas.

       E ainda, sabe-se, por estudos, que o ser humano mais primitivo enterrava seus mortos e fazia desenhos que demonstravam a crença numa outra vida, para onde a pessoa iria depois que   morresse.   Também  era  comum,   nessa  época,   colocar   junto   aos  mortos  instrumentos  de trabalho e de caça e alimentos que os ajudariam durante a viagem para outro mundo.

Isso   mostra   claramente   que   os   primitivos   já   acreditavam   na   existência   da   alma   e   de outros mundos espirituais.

       Podemos  dizer   que   o   sentimento   religioso,   assim   como   a   necessidade   de   se   acreditar numa   outra   dimensão   espiritual   e   transcendente,   nasce   com   as   pessoas.   Como  dizia   Santo Agostinho:  “Fizeste-nos para Vós Senhor, e nosso coração permanece inquieto enquanto em   Vós                            não repousar”.

       Isto significa que para esse grande homem iluminado e santo para os católicos, somente quando   estivermos   diante   do   espírito   infinito   e   Criador   nos   sentiremos   satisfeitos,   plenos!

Então     cessará    nossa   inquietação,     pois   finalmente     poderemos      compreender      o   verdadeiro sentido de todas as coisas.

       Resumidamente, podemos dizer que cultura e religião estão muito próximas, pois ambas se   influenciam   mutuamente.   Enquanto   na   cultura   encontramos   todas   as  ideias   e   as   coisas produzidas pelo   ser   humano, na religião encontramos uma  forma especial de conhecer e  se relacionar com o mundo e com as pessoas.

       A religião, ou as crenças religiosas em diferentes culturas, fazem com que as pessoas percebam  o   mundo   como   espaço   onde  o   sagrado   se  revela,   olhem   a   natureza  como   espaço maravilhoso   de   explosão   da   vida   e,   por   isso,   digna   de  respeito   e   reverência,   e   vejam   as pessoas   não   só   como   semelhantes,   mas   irmãs,   pois  o   mesmo   Ser   criador   das  estrelas  e  das plantas também  criou todas as pessoas. Por isso, somos  irmãos.  Irmão não deve temer nem odiar, irmão não faz guerra nem humilha, irmão de verdade respeita, ama, acolhe, protege.

       Assim, a religião está inserida na cultura, pois a ideia central de um Ser criador de todas as coisas está presente nas sociedades, das mais antigas até as mais modernas. Essa dimensão religiosa   que   permeia   a   cultura   também   é   marcante   no   interior   das   pessoas,   levando–as   a buscar um sentido mais profundo em suas vidas e experiências.