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segunda-feira, 16 de novembro de 2020

AVALIAÇÃO DE SIMULADO ENSINO RELIGIOSO 2º BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE SIMULADO ENSINO RELIGIOSO 2º BIMESTRE

 Leia o texto: Caráter:

Caráter é uma marca que distingue uma pessoa de outra, pelo seu modo de ser, de sentir e de agir. Uma pessoa de caráter possui força de vontade, convicções e princípios firmes e se orienta por eles, É muito importante que uma pessoa tenha princípios e aja de acordo com eles. Porque aquele que muda de ideias e opiniões, conforme as circunstâncias, na sociedade e com os amigos, demonstram tanto nas situações comuns como nas difíceis.

Ter um caráter fraco. Parece um barco sem rumo ou uma Maria vai com as outras.

Um bom caráter não surge por acaso. É fruto de uma conquista diária, de um trabalho contínuo e de uma vontade firme. É obra pessoal de cada um de nós.

Para a  formação de um bom caráter, concorre uma boa educação familiar, religiosa e escolar. Também têm grande influência as diversões e lazer, a vida ao ar livre, os jogos, as leituras formativas e o convívio com a sociedade. A pessoa sem caráter, sem princípios, torna-se vulgar. Já a de caráter escolhe um ideal e luta por ele para se realizar na vida.

 QUESTÃO 01 - De acordo com o texto, o que é caráter?

A (       ) São princípios que distinguem uma pessoa de outra, pelo seu modo de ser, de agir, e de sentir.

B (       ) É pessoa de princípios maldosos.

C (       )  São pessoas luxuosas.

D (       )  São pessoas mesquinhas e pretensiosas.

E (       ) Nenhuma  correta

QUESTÃO 02 - Observe a imagem ao lado.                                            

A(       )   A imagem representa um ato de respeito com o colega.

B(       )  A imagem representa um ato de afeto e respeito pelo próximo.

C(       )  A imagem representa um ato de desrespeito e falta de amor ao próximo.

D(       ) A imagem representa um ato de amor ao próximo.

E (       ) Nenhuma  correta

QUESTÃO 03 - O Primeiro Mandamento foi reforçado várias vezes por Jesus. De acordo com a bíblia marque a alternativa que revela o primeiro mandamento de Deus.

A (       )  Odiar as pessoas sob todas as coisas;

B (       ) Amar a Deus sobre todas as coisas.

C (       )  Cobiçar as coisas alheias.

D (       )  Desrespeitar pai e mãe.

E (       ) Nenhuma  correta

CONCEITOS: Valores: respeito e responsabilidade; Os mandamentos de Deus, Páscoa.

 Leia o texto abaixo.

O que é amar? Amar é sorrir para as pessoas. É gostar de ver os colegas contente. É consolar os que estão tristes; É elogiá-los quando merecem; É ficar amigo dos que não tem amigo; É perdoar aqueles que nos ofendem; Amar é gostar de viver, amar é gostar de si mesmo, amar é crescer!

QUESTÃO 04 - De acordo com a leitura do texto, o que é amar?

A (       )  É xingar os amigos, e depois pedir desculpa;                                     

B (       )  É bater nos colegas e ficar chateado;

C (       )  É perdoar, elogiar, ajudar, sorrir e consolar as pessoas.

D (       )  É odiar e desprezar os animais.

E (       ) Nenhuma  correta

Leia o texto:

O CLUBE DA FELICIDADE Jesus fundou o “Clube da Felicidade”. Era seu desejo que fossemos felizes, mesmo quando enfrentamos dificuldades e desapontamentos. Mas como alcançar a felicidade? Posição social? Amigos influentes? Jesus contou o segredo da verdadeira felicidade quando disse: Felizes os que sabem que são espiritualmente pobres, pois o Reino do Céu é dele. Felizes os que choram, pois Deus os consolará. Felizes os humildes, pois receberão o que Deus tem prometido. Felizes os que têm fome e sede de fazer a vontade de Deus, pois Ele os deixará completamente satisfeitos. Felizes os que têm misericórdia dos outros, pois Deus terá misericórdia deles também. Felizes os que têm coração puro, pois eles verão a Deus. Felizes os que trabalham pela pazentre as pessoas, pois Deus os tratará como seus filhos. Felizes os que sofrem perseguição por fazerem a vontade de Deus, pois o Reino do Céu é deles.

QUESTÃO 05 - Jesus disse: “Felizes os que são espiritualmente pobres”. O que isso quer dizer?

A (       ) Os que não têm dinheiro e, por isso, pedem esmolas.

B (       ) Aqueles que não têm inteligência para fazer grandes coisas.

C (       ) Aqueles que reconhecem que são pecadores e precisam de Jesus.

D (       )  Aqueles que são ricos e não precisam de Deus.

E  (       ) Nenhuma  correta

Leia o texto abaixo: O Preço da Liberdade

Era uma vez, um passarinho de gaiola cujo maior sonho era voar pelos céus infinitos. O pobrezinho havia nascido já em cativeiro, e nada conhecia além do seu pequeno poleiro. Todos os dias por entre as grades sonhava com o que estaria para lá das nuvens. Num belo dia, após acordar e lavar as pernas olhou de relance para apreciar o amanhã e viu um cenário impressionante: as grades que o aprisionava já não estavam mais lá. Ficou a olhar muito admirado e, ao mesmo tempo, desconfiado, mas decidiu deitar a cabeça de fora para ver melhor, e depois uma pata, outra, bateram às asas o mais rápido que conseguiu. A princípio, foi subindo e não pode deixar de se entusiasmar com a visão da sua prisão a ficar cada vez mais longe, e como tudo lhe parecia pequeno assim visto de cima. Os humanos pareciam miniaturas! Decidiu então não olhar mais para trás, mas sim chegar às nuvenzinhas, perfurá-las e ultrapassá-las. Mas por suas asas serem muito pequenas e frágeis, subitamente o animalzinho começou a perder altitude. E por mais as abanassem, elas já não o levavam onde queria. A avezinha precisava descansar.  Mas onde?  Não havia nenhum pouso ali perto.  Acabou desistindo e deixou-se levar até o solo.  Ao chegar bem perto do solo, lembrou-se que não sabia como fazer para parar e, ao cair feriu uma asinha.  Mais uma vez o destino o aprisionou, não com grades, mas ferindo-lhe a asa. Conto popular

 QUESTÃO 06 - O texto trata de um passarinho de gaiola por quê?

A (       ) Ele não sabia voar.

B (       )  Alguém o mantinha preso desde filhote.

C (       )  Ele havia sido abandonado pelos pais.

D (       )  Ele acreditava que era esperto.

E  (       ) Nenhuma  correta

 

QUESTÃO 07 - Qual era o grande sonho daquele pássaro?

A(       ) Ser o maior cantor da floresta

B(       ) Encontrar seus pais verdadeiros

C(       ) Voar pelos céus infinitos.

D(       ) Ser grande.

E (       ) Nenhuma  correta

 

QUESTÃO 08 - É um evento religioso cristão que celebra a Ressurreição de Jesus Cristo. Qual das opções abaixo se refere a essa afirmação?

A (       ) Culto.

B (       ) Domingo de ramos.

C (       ) Páscoa.

D (       ) Jejum.

E (       ) Nenhuma  correta

 

QUESTÃO

01 A

02 C

03 B

04 C

05 C

06 B

07 C

08 C

 

 

 

 

segunda-feira, 2 de novembro de 2020

ENSINO RELIGIOSO ATIVIDADE III: 9º ANO ORIGEM DO CONCEITO DE ÉTICA

 Escola Municipal Ubaldo Corrêa  Ensino Religioso Professor Mauricio Maciel

NOME _________________________ Nº _____  9º ANO TURMA ____ __ DATA ______

ENSINO RELIGIOSO ATIVIDADE III: 9º ANO

ORIGEM DO CONCEITO DE ÉTICA
A origem do conceito de ética remete aos primeiros grandes pensadores da humanidade: os filósofos gregos. A criação do termo e tudo o que ele engloba surgiu em meados do século 4 a.C. (antes de Cristo), quando teve início a ascensão das Cidades-Estado gregas. Do surgimento das civilizações emergiu a necessidade de se pensar sobre os valores que moldam a vida em sociedade, tais como honestidade e fidelidade.
Você percebe que para a vida em comunidade foram necessários definir modelos éticos? Diante de tal constatação, quem cunhou o termo “ética” e expandiu esse campo de estudo foram filósofos, dos quais você provavelmente já deve ter ouvido falar: Sócrates, Platão e Aristóteles.

Sócrates, Platão e Aristóteles

Para citar o que diz um destes filósofos, temos Aristóteles que diz: “a excelência do caráter, que define a disposição de agir, é produzida pelo hábito: tal como se aprende a tocar piano. Do mesmo modo, o homem se torna justo pela prática constante de atos justos”.
ATIVIDADE
1. Reflita e responda, em seu caderno.
a. Releia trecho da frase de Aristóteles:
“O homem se torna justo pela prática constante de atos justos”.
a. A ética também é entendida como a busca do viver bem”. Você acha que
ética tem algo a ver com justiça? Explique.
b. Você concorda que devemos praticar a justiça para sermos justos? Ou só a
“apoiando”, comentando sobre ela, já nos tornamos justos? Explique.
c. Você já ouviu esse ditado popular: “Faça o que eu digo. Não faça o que eu
faço!”
Nosso discurso pode ser diferente de nossas ações? Justifique.

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NÃO JULGAR! TEMA: MUDANÇAS NA VIDA

Escola Ubaldo Corrêa

 Professor Mauricio 

Trabalho I 30 pts   7º, 8º , 9º   ano

Nome:___________________________nº ________

 NÃO JULGAR!  

TEMA: MUDANÇAS NA VIDA: TEXTO REFLEXÃO

Pé de Pêra

Um homem tinha quatro filhos. Ele queria que seus filhos aprendessem a não ter pressa quando fizesse seus julgamentos. Por isso, convidou cada um deles para fazer uma viagem e observar um Pé de Pêra plantado num local distante.

O primeiro filho chegou lá no INVERNO, o segundo na PRIMAVERA, o terceiro, no VERÃO e o quarto, o caçula, no OUTONO.

Quando eles retornaram, o pai os reuniu e pediu que contassem o que tinham visto.

O primeiro chegou lá no INVERNO. Disse que a árvore era feia e acrescentou: ¨Além de feia, ela é seca e retorcida!¨

O segundo chegou lá na PRIMAVERA. Disse que aquilo não era verdade. Contou que encontrou uma árvore cheia de botões, e carregada de promessas.

O terceiro chegou no VERÃO. Disse que ela estava coberta de flores, que tinham um cheiro tão doce e eram tão bonitas, que ele arriscaria dizer que eram a coisa mais graciosa que ele jamais tinha visto.

O último filho chegou no OUTONO. Ele disse que a árvore estava carregada e arqueada cheia de frutas, vida e promessas...

O pai então explicou à seus filhos que todos eles estavam certos, porque eles haviam visto apenas um estação da vida da árvore ...

Ele disse que não se pode julgar uma árvore, ou uma pessoa, por apenas uma estação.

A essência do que se é, ( como o prazer, a alegria e o amor que vem da vida) só pode ser constatada no final de tudo, exatamente como no momento em que todas as estações do ano se completam!

Se alguém desistir no INVERNO, perderá as promessas da PRIMAVERA, a beleza do VERÃO, e a expectativa do OUTONO.
   Não permita que a dor de uma estação destrua a alegria de todas as outras.

Não julgue a vida apenas por uma estação difícil.

Persevere através dos caminhos difíceis e melhores tempos certamente virão, de uma hora para outra!

 

                                              Interpretando o texto

 

De acordo com o texto responda as questões.

 

1- qual a intenção do pai dos quatros rapazes?

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2- qual foi o desafio proposto pelo pai a seus filhos?

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3- destaque do texto a estação de cada filho.

1____________________ 2 ___________________ 3 ________________________ 4_________________________

 

4- se você fosse filho e seu pai mandasse você escolher uma estação, qual você escolheria? por quê?

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5-  dê sua opinião sobre essa frase: “ não julgue a vida apenas por uma estação difícil”

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6- em relação a sua aprendizagem o que você entende sobre esse conselho: “ persevere através dos caminhos difíceis e melhores tempos certamente virão, de uma hora para outra”!

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7- escolha a estação que você se identifica e faça um belo desenho e depois crie uma frase de incentivo para ela.